إدارة وتسجيل وتفسير اختبار صنع الممر

اختبار صنع المسار (TMT) هو أداة تقييم تُستخدم أحيانًا للكشف عن الخرف من خلال تقييم الإدراك والقدرة على التفكير والعقل والتذكر. يتكون اختبار TMT من جزأين يُشار إليهما باسم الجزء أ من اختبار إجراء الممر والجزء ب من اختبار تريل إجراء الاختبار.

أجزاء من الاختبار

الجزء أ

يتكون الجزء أ من TMT من 25 دائرة على قطعة من الورق مع كتابة الأرقام من 1 إلى 25 عشوائيًا في الدوائر .1 تتمثل مهمة المتقدمين للاختبار في البدء بالرقم الأول ورسم خط من تلك الدائرة إلى الدائرة بالرقم الثاني بداخلها الدائرة مع الثلاثة بداخلها ، إلخ. يستمر الشخص في ربط الدوائر بالترتيب العددي حتى تصل إلى الرقم 25.

الجزء ب

يتكون الجزء B من TMT من 24 دائرة على قطعة من الورق ، ولكن بدلاً من جميع الدوائر التي تحتوي على أرقام ، تحتوي نصف الدوائر على الأرقام من 1 إلى 12 ، والنصف الآخر (12) يحتوي على الأحرف AL.1 يواجه الشخص الذي يجري الاختبار مهمة أكثر صعوبة تتمثل في رسم خط من دائرة إلى أخرى بترتيب تصاعدي ؛ ومع ذلك ، يجب عليه تبديل الدوائر بالأرقام (1-13) بدوائر بها أحرف (A-L). بمعنى آخر ، عليه أن يربط الدوائر بالترتيب التالي: 1-A-2-B-3-C-4-D-5-E وهكذا.

إدارة الاختبار

لإجراء الاختبار ، امنح المتقدم للاختبار الورقة التي عليها الدوائر ، واشرح التوجيهات ، ثم وضح على صفحة نموذجية كيفية إكمال الجزء أ. ثم أخبر الشخص أن يبدأ الاختبار وحدد وقته. كرر التوجيهات الخاصة بالجزء B ، واشرح مرة أخرى على صفحة نموذجية كيفية إكمال الجزء B بشكل صحيح. إذا كان الشخص غير قادر على إكمال الاختبار بعد خمس دقائق ، فيمكنك إيقاف الاختبار.

خطأ في الاختبار

عند إجراء اختبار TMT ، في حالة حدوث خطأ ، يجب على المسؤول إخبار الشخص على الفور وإعادة القلم إلى آخر دائرة صحيحة.

التهديف

يتم تسجيل اختبار Trail Making من خلال المدة التي يستغرقها إكمال الاختبار. إذا ارتكب شخص ما خطأ في الاختبار ، فلن يكون هناك أي تغيير في النتيجة بخلاف أنه يجعل وقت الانتهاء أطول حيث يتعين على الشخص العودة إلى الدائرة السابقة ، وبالتالي إطالة وقته.

الدرجات المقبولة

وفقًا لتوجيهات TMT للإدارة ، يبلغ متوسط درجة الجزء A من TMT 29 ثانية والنتيجة الناقصة أكبر من 78 ثانية.

بالنسبة إلى TMT الجزء B ، يبلغ متوسط النقاط 75 ثانية والنتيجة الناقصة أكبر من 273 ثانية.

تم العثور على نتائج اختبار TMT تتأثر بشكل كبير بالعمر. مع تقدم الأشخاص في العمر ، فإنهم يحتاجون إلى وقت أطول لإكمال اختبار TMT. عدد سنوات التعليم التي حصل عليها الشخص أثرت بشكل طفيف على النتائج.

فعالية الفحص

يقيس TMT الانتباه وقدرة الفحص البصري وسرعة المعالجة ، وهو مقياس جيد للأداء المعرفي العام.

الجزء أ مقياس جيد للذاكرة عن ظهر قلب. يعتبر الجزء ب حساسًا بشكل عام للأداء التنفيذي نظرًا لأن الاختبار يتطلب قدرات متعددة لإكماله .1 كما تم اقتراح الجزء ب من TMT كأداة مفيدة لتقييم ما إذا كان أحد الأحباء المصاب بالخرف يمكنه القيادة بأمان لأنه يتطلب قدرة بصرية وحركية الأداء والعمليات المعرفية.

اختبار إجراء الممر الشفوي

يمكن أيضًا إجراء اختبار صنع المسار شفهيًا. بدلاً من إعطاء الشخص قطعة من الورق والقلم ، يمكنك ببساطة أن تطلب منه أن يعد من 1 إلى 25 (الجزء أ). بالنسبة للجزء ب ، يُطلب من الشخص قراءة الأرقام والحروف شفهيًا ، بالتناوب بين الأرقام والحروف مثل هذا: 1-A-2-B-3-C ، إلخ. يمكن أن تكون النسخة الشفوية من TMT أداة سريعة للتقييم الإدراك عندما يكون الشخص غير قادر جسديًا على أداء الاختبار الكتابي أو في مواقف مثل المستشفى حيث يمكن أن يؤثر المرض والإرهاق على النتائج المكتوبة.

الايجابيات

إنه مجاني للاستخدام ، بينما تتحمل الاختبارات الأخرى تكلفة في كل مرة يتم إجراؤها.

إنها قصيرة ، وتستغرق حوالي خمس دقائق فقط لإدارتها.

لقد ثبت أن الجزء (ب) مقياس جيد للأداء التنفيذي. وقد تفوت الاختبارات التي تقيس الذاكرة أو القدرة على إيجاد الكلمات فقط ضعف الأداء التنفيذي وبالتالي لا تكتشف بعض أنواع الخرف.

سلبيات

يؤثر التقدم في السن بشكل عام على الأداء ، حتى في حالة عدم وجود أي ضعف إدراكي ، ولكن هذا لا يؤخذ في الاعتبار عند التسجيل.

وجدت بعض الأبحاث أن TMT ستستبعد عددًا كبيرًا من السائقين القادرين إذا تم الاعتماد عليها فقط لتقييم القدرة على القيادة ، بينما وجدت دراسات أخرى أنها تفتقد إلى عيوب أخرى من شأنها أن تعرض السائق أو من حوله للخطر.

كلمة من Verywell

يمكن أن يكون اختبار صنع المسار A و B أداة مفيدة في تقييم الإدراك. كما هو الحال مع أي اختبار معرفي آخر ، من المهم أن تتذكر أن اختبار TMT هو اختبار فحص ويجب عمومًا عدم استخدامه بمعزل عن اكتشاف الخرف.