هناك العديد من النظريات النفسية المستخدمة لشرح والتنبؤ بمجموعة متنوعة من السلوكيات. من أول الأشياء التي قد يلاحظها طالب علم النفس الجديد أن هناك الكثير من النظريات التي يجب تعلمها. نظرية فرويد للتحليل النفسي ، ونظرية إريكسون النفسية والاجتماعية ، ونظرية الخمسة الكبار ، ونظرية باندوراس للتعلم الاجتماعي هي مجرد أمثلة قليلة قد تتبادر إلى الذهن.
ما هو بالضبط الغرض من وجود الكثير من النظريات النفسية؟
لماذا النظريات النفسية موجودة
تخدم هذه النظريات عددًا من الأغراض المهمة. دعونا نلقي نظرة على ثلاثة أسباب رئيسية لوجود النظريات النفسية.
أنها توفر الأساس لفهم العقل والسلوك
توفر النظريات إطارًا لفهم السلوك البشري والفكر والتنمية. من خلال امتلاك قاعدة واسعة من الفهم حول كيف ولماذا السلوك البشري ، يمكننا أن نفهم أنفسنا والآخرين بشكل أفضل.
توفر كل نظرية سياقًا لفهم جانب معين من السلوك البشري. توفر النظريات السلوكية ، على سبيل المثال ، أساسًا لفهم كيفية تعلم الناس لأشياء جديدة. من خلال عدسة هذه النظريات ، يمكننا إلقاء نظرة فاحصة على بعض الطرق المختلفة التي يحدث بها التعلم وكذلك العوامل التي تؤثر على هذا النوع من التعلم.
هم مصدر إلهام لأبحاث المستقبل
تخلق النظريات أساسًا للبحث المستقبلي. يستخدم الباحثون النظريات لتشكيل فرضيات يمكن اختبارها بعد ذلك. عندما يتم إجراء اكتشافات جديدة ودمجها في النظرية الأصلية ، يمكن بعد ذلك استكشاف أسئلة وأفكار جديدة.
يمكنهم التكيف والتطور
النظريات ديناميكية ومتغيرة دائمًا. مع إجراء اكتشافات جديدة ، يتم تعديل النظريات وتكييفها لتأخذ في الاعتبار المعلومات الجديدة. بينما يتم تقديم النظريات في بعض الأحيان على أنها ثابتة وثابتة ، فإنها تميل إلى التطور بمرور الوقت مع استكشاف بحث جديد.
على سبيل المثال ، بدأت نظرية التعلق بعمل جون بولبي وماري أينسوورث وتوسعت وتطورت لتشمل أوصافًا جديدة لأنماط التعلق المختلفة.
أمثلة على وجهات النظر النظرية الرئيسية
كان هناك عدد من وجهات النظر النظرية الرئيسية التي كان لها تأثير عبر تاريخ علم النفس. حتى اليوم ، يميل العديد من علماء النفس إلى تركيز أبحاثهم من منظور منظور نظري معين.
تميل النظريات إلى الوقوع في واحدة من عدة أنواع مختلفة.
- تحاول النظريات الكبرى وصف العديد من جوانب التجربة الإنسانية. ومن الأمثلة على ذلك نظرية فرويد للتحليل النفسي ونظرية إريكسون النفسية الاجتماعية.
- من ناحية أخرى ، تركز النظريات المصغرة على وصف نطاق ضيق من السلوكيات.
- النظريات الناشئة هي تلك النظريات الأحدث وغالبًا ما تتضمن الجمع بين جوانب مختلفة من نظريات مصغرة مختلفة. تعتبر نظرية فيجوتسكي الاجتماعية والثقافية مثالاً على نظرية ناشئة.
بعض الأمثلة على هذه النظريات تشمل:
- نظرية التحليل النفسي: تقترح نظرية التحليل النفسي لسيجموند فرويد أن الدوافع والرغبات اللاواعية تدفع السلوك البشري .2 يشير هذا المنظور إلى أن فهم هذه الأفكار الكامنة والمخفية يمكن أن يساعد في التخفيف من أنواع مختلفة من الانزعاج النفسي والضيق.
- النظرية السلوكية: تقترح النظريات السلوكية أن كل السلوك البشري يمكن تفسيره من خلال عمليات التعلم. ظهر هذا النهج في علم النفس مع عمل John B. Watson ، الذي كان مهتمًا بجعل علم النفس تخصصًا علميًا أكثر يركز حصريًا على السلوكيات التي يمكن ملاحظتها والقابلة للقياس .3 مستوحى من عمل عالم الفسيولوجيا الروسي إيفان بافلوف ، الذي اكتشف ووصف عملية التكييف الكلاسيكي ، أوضح واتسون كيف يمكن تكييف السلوكيات المختلفة. قدم العمل اللاحق لـ BF Skinner مفهوم التكييف الفعال ، والذي نظر في كيفية أدى التعزيز والعقاب إلى التعلم.
- نظرية التطور المعرفي: قدم جان بياجيه نظرية كبرى أخرى معروفة. وصفت نظريته في التطور المعرفي النمو الفكري للأطفال منذ الولادة وحتى مرحلة الطفولة (4). وتشير هذه النظرية إلى أن الأطفال يتصرفون مثل العلماء الصغار كثيرًا لأنهم يبنون بنشاط معرفتهم بالعالم.
- نظرية فيجوتسكي الاجتماعية الثقافية: اقترح عالم النفس الروسي ليف فيجوتسكي نظرية اجتماعية وثقافية للتنمية تعد مثالًا جيدًا على كيفية بناء النظريات الجديدة غالبًا على النظريات القديمة. أثر بياجيه على فيجوتسكي ، لكن نظريته اقترحت أن الكثير من التعلم ينتج من التفاعل الديناميكي بين الأفراد وثقافتهم.