13 Sprach- und Kommunikationsprobleme bei autistischen Kindern

Die meisten Menschen mit Autismus (aber längst nicht alle) haben die Fähigkeit zu sprechen. Meistens sprechen Menschen mit Autismus jedoch anders als ihre neurotypischen Altersgenossen. Einige dieser Unterschiede beziehen sich auf die tatsächliche Produktion und Verwendung von gesprochener Sprache, während andere sich auf Herausforderungen mit der nonverbalen "Körpersprache" und anderen sozialen und kulturellen Hinweisen und Erwartungen beziehen.

Was ist eine pragmatische Sprachverzögerung?

Die American Speech-Language Hearing Association (ASHA) beschreibt pragmatische Sprache als drei Komponenten:

Verwendung von Sprache für verschiedene Zwecke, wie z

• Begrüßung (z. B. hallo, auf Wiedersehen)

• Informieren (z. B. bekomme ich einen

• Anspruchsvoll (z. B. Gib mir ein

• Vielversprechend (z. B. besorge ich dir ein Cookie)

• Anfordern (z. B. ich möchte bitte ein Cookie)

Ändern der Sprache je nach den Bedürfnissen eines Hörers oder einer Situation, wie z

• Mit einem Baby anders reden als mit einem Erwachsenen

• Hintergrundinformationen an einen unbekannten Zuhörer weitergeben

• Im Klassenzimmer anders sprechen als auf dem Spielplatz

Befolgen von Regeln für Gespräche und Geschichtenerzählen, wie z

• Sich im Gespräch abwechseln

• Gesprächsthemen vorstellen

• Bleiben auf

• Wie man verbale und nonverbale Signale verwendet

• Wie man Mimik und Augenkontakt verwendet

Natürlich variieren die Sprach- und Kommunikationsregeln von Gemeinschaft zu Gemeinschaft und können von Nation zu Nation völlig unterschiedlich sein. Aber die Fähigkeit, diese Regeln zu beachten, zu verstehen und anzuwenden (und in verschiedenen sozialen Umgebungen entsprechende Veränderungen vorzunehmen) ist der Schlüssel zu pragmatischer Sprache und Kommunikation.

Wie Autismus die pragmatische Sprache beeinflusst

Für Menschen mit Autismus ist pragmatisches Sprechen fast immer eine Herausforderung auf einer bestimmten Ebene. Offensichtlich hat eine nonverbale Person mit ganz anderen Herausforderungen zu kämpfen als eine stark verbale Person, aber beide brauchen wahrscheinlich Hilfe beim Verstehen von Gesichtsausdrücken, nonverbalen Hinweisen, Abbiegen und so weiter. Während autistische Sprachmuster von Person zu Person variieren, können Personen mit Autismus:

• Seien Sie lauter oder leiser als kulturell erwartet

• Sprechen Sie mit schmeichelhafter Stimme oder verwenden Sie eine andere Intonation als üblich

• Wiederholen Sie ganze Skriptblöcke aus Fernsehsendungen, Videos oder Filmen

• Sprechen Sie über ein scheinbar nicht zum Thema gehörendes Thema

• Dominieren Sie das Gespräch, indem Sie über ein Thema sprechen, das nur für sie selbst von Interesse ist

• Sagen Sie immer wieder die gleichen Dinge (entweder buchstäblich immer wieder die gleichen Tatsachen angeben oder immer wieder die gleichen Sätze auf die gleiche Weise verwenden; zum Beispiel als Antwort auf jede Aussage "das ist großartig" sagen)

• Stellen Sie Fragen oder geben Sie freiwillig Auskunft zu Themen, die normalerweise als tabu oder sensibel gelten (z. B. „Sind Sie also wirklich verärgert über Ihre kürzliche Scheidung?

• Betreten Sie Konversationen, wenn sie nicht eingeladen sind, und/oder verlassen Sie Konversationen, bevor die Diskussion zu Ende zu sein scheint

• Es fällt Ihnen schwer, Sarkasmus, Witze, Redewendungen und Ausdrücke wie "der Topf ruft den Kessel schwarz" zu erkennen, es sei denn, sie werden erklärt

• Verwenden Sie eine Sprache, die der Situation unangemessen erscheint (zu förmlich, zu informell, versuchen, in einer ernsten Situation lustig zu sein oder in einer albernen Situation ernst zu sein)

• Stellen Sie einfach Fragen, um eigene Ideen oder Meinungen zu äußern (zum Beispiel "Magst du Teleskope? Ich mag Teleskope; ich habe drei davon. Einer davon ist ein Celestron..."

• Sagen Sie die Wahrheit, ohne sich bewusst zu sein, ob die Wahrheitserklärung ein negatives Ergebnis haben wird ("ja, dieses Kleid lässt Sie dick aussehen")

• Schwierigkeiten mit der Art von Smalltalk haben oder sich weigern, sich an der Art von Smalltalk zu beteiligen, die normalerweise die Interaktionen zwischen neuen Bekannten oder in hoch angespannten Situationen (z. B. Wettergesprächen) glättet

Wie Therapeuten mit pragmatischer Sprache helfen können

Sowohl Logopäden als auch Sozialkompetenztherapeuten arbeiten mit autistischen Kindern und Erwachsenen, um pragmatische Sprachverzögerungen zu überwinden. Familie und Freunde können auch helfen, indem sie geeignete Sprechmuster und Sprachverwendung aktiv unterrichten, modellieren und Rollenspiele spielen. Im Gegensatz zu einigen Therapien können Sprach- und Sozialkompetenztherapien sowohl für Kinder als auch für Erwachsene einen signifikanten Unterschied machen.

Verbesserungen der pragmatischen Sprachfähigkeiten können einen großen positiven Unterschied in der Reaktion anderer auf Menschen mit ASS machen. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass es möglich ist, insbesondere autistische Kinder so weit zu „übertrainieren“, dass ihr Sprachgebrauch technisch korrekt, aber sozial „off“ ist. Seltsam, aber wahr, ein Kind mit Autismus, das einem Erwachsenen die Hand schüttelt, ihm in die Augen schaut und sagt: "Es ist mir eine Freude, Sie kennenzulernen", benimmt sich nicht wie ein Kind, sondern wie ein Geschäftskollege!