Die Verhaltensanalyse ist in der behavioristischen Tradition verwurzelt und nutzt Lernprinzipien, um Verhaltensänderungen herbeizuführen. Einige Zweige der Psychologie streben danach, zugrunde liegende Kognitionen zu verstehen, aber die Verhaltenspsychologie befasst sich nicht mit mentalistischen Verhaltensursachen, sondern konzentriert sich stattdessen auf das Verhalten selbst.
Die Verhaltensanalyse hat robuste praktische Anwendungen in der Behandlung der psychischen Gesundheit und in der Organisationspsychologie, insbesondere wenn sie sich darauf konzentriert, Kindern und Erwachsenen zu helfen, neue Verhaltensweisen zu erlernen oder problematische Verhaltensweisen zu reduzieren. Verhaltensanalyse wird häufig verwendet, um Fähigkeiten bei Kindern und Erwachsenen mit Behinderungen aufzubauen, die akademischen Fähigkeiten in der Schule zu verbessern und die Leistung der Mitarbeiter zu verbessern.
Verhaltensanalyse definiert
Die Verhaltensanalyse ist eine Wissenschaft, die auf den Grundlagen und Prinzipien des Behaviorismus basiert. Die Abteilung 25 der American Psychological Division widmet sich dem Bereich der Verhaltensanalyse.
Die Tatsache, dass sich die Verhaltensanalyse auf das Thema Verhalten konzentriert, macht sie nach Abteilung 25 einzigartig. Die Abteilung erklärt auch, dass diese Verhaltensanalyse auf drei verschiedene Arten erfolgen kann.
- Durch die experimentelle Untersuchung des Verhaltens
- Durch angewandte Verhaltensanalyse:1 Bei diesem Prozess wird das Wissen der Forscher über Verhalten in individuelle, soziale und kulturelle Kontexte angewendet.
- Durch die konzeptionelle Verhaltensanalyse: Diese adressiert nach Abteilung 25 die philosophischen, historischen, theoretischen und methodischen Fragen der Verhaltensanalyse.
Experimentelle und angewandte Verhaltensanalyse
Es gibt zwei Hauptbereiche der Verhaltensanalyse: experimentell und angewandt.
- Die experimentelle Verhaltensanalyse umfasst Grundlagenforschung, die darauf abzielt, das Wissen über Verhalten zu erweitern.
- Die angewandte Verhaltensanalyse2 hingegen konzentriert sich auf die Anwendung dieser Verhaltensprinzipien auf reale Situationen.
Diejenigen, die im Bereich der angewandten Verhaltensanalyse arbeiten, interessieren sich für Verhaltensweisen und ihre Beziehung zur Umwelt. Anstatt sich auf innere Zustände zu konzentrieren, konzentrieren sich ABA-Therapeuten auf beobachtbare Verhaltensweisen und verwenden Verhaltenstechniken, um Verhaltensänderungen herbeizuführen.
Überblick
Laut dem Behavior Analyst Certification Board: „Profis in der angewandten Verhaltensanalyse setzen auf die spezifische und umfassende Anwendung von Lernprinzipien, einschließlich des operanten und antwortenden Lernens, um die Verhaltensbedürfnisse sehr unterschiedlicher Personen in unterschiedlichen Umgebungen zu adressieren. Beispiele für diese Anwendungen umfassen: Förderung der Fähigkeiten und Leistungen von Kindern in schulischen Umgebungen, Verbesserung der Entwicklung, Fähigkeiten und Wahlmöglichkeiten von Kindern und Erwachsenen mit verschiedenen Arten von Behinderungen, und Steigerung der Leistung und Zufriedenheit der Mitarbeiter in Organisationen und
Geschichte
Behaviorism3 wurde weitgehend durch die einflussreiche Arbeit von drei Theoretikern etabliert, darunter Ivan Pavlov, John B. Watson und B.F. Skinner. Pavlov entdeckte den Konditionierungsreflex während seines Studiums mit Hunden und etablierte damit die klassische Konditionierung als Lernmethode. Seine Forschung zeigte, dass ein Umgebungsreiz (d. h. Klingelton) verwendet werden kann, um eine konditionierte Reaktion (d. h. Speichelfluss beim Klang der Klingel) zu stimulieren.
John B. Watson erweiterte Pavlovs Theorie auf das menschliche Verhalten, veröffentlichte 1913 seinen wegweisenden Artikel Psychology as the Behaviorist View It und etablierte den Behaviorismus als eine bedeutende Denkschule.
B. F. Skinner führte später das Konzept der operanten Konditionierung ein, bei der Verstärkung zum gewünschten Verhalten führt. Diese Konzepte spielen weiterhin eine einflussreiche Rolle in der Verhaltensanalyse, Verhaltensänderung und Psychotherapie.
Der Behaviorismus war einst eine sehr prominente Denkschule in der Psychologie, obwohl seine Dominanz in den 1950er Jahren begann, als sich Psychologen mehr für humanistische und kognitive Ansätze interessierten.
Verhaltenstechniken werden jedoch auch heute noch häufig in Psychotherapie, Beratung, Bildung und sogar in der Elternschaft eingesetzt.
Techniken und Strategien
Einige der Techniken, die von Verhaltensanalytikern verwendet werden, umfassen:
- Verkettung: Bei dieser Verhaltenstechnik wird eine Aufgabe in kleinere Komponenten zerlegt. Die einfachste oder erste Aufgabe im Prozess wird zuerst gelehrt. Sobald diese Aufgabe erlernt wurde, kann die nächste Aufgabe gelehrt werden. Dies wird fortgesetzt, bis die gesamte Sequenz erfolgreich verkettet ist.
- Aufforderung: Bei diesem Ansatz wird eine Art Aufforderung verwendet, um die gewünschte Reaktion auszulösen. Dabei kann es sich um einen verbalen Hinweis handeln, z. B. um der Person zu sagen, was sie tun soll, oder um einen visuellen Hinweis, z
- Formgebung: Diese Strategie beinhaltet die schrittweise Änderung eines Verhaltens, wodurch immer engere Annäherungen an das gewünschte Verhalten belohnt werden.
Anwendungen der Verhaltensanalyse
Die Verhaltensanalyse hat sich als besonders effektives Lerninstrument erwiesen, um Kindern mit Autismus5 oder Entwicklungsverzögerungen zu helfen, neue Fähigkeiten zu erwerben und zu erhalten. Diese Behandlungen umfassen die Lovaas-Methode und ABA (Angewandte Verhaltensanalyse) und verwenden Techniken wie das diskrete Probetraining. Die Grundprinzipien der Verhaltensmedikation werden oft für den Einsatz in Bildungseinrichtungen, am Arbeitsplatz und in der Kinderbetreuung adaptiert.