Der Dunning-Kruger-Effekt ist eine Art kognitiver Verzerrung, bei der Menschen glauben, dass sie schlauer und fähiger sind, als sie es wirklich sind. Im Wesentlichen verfügen Menschen mit geringen Fähigkeiten nicht über die erforderlichen Fähigkeiten, um ihre eigene Inkompetenz zu erkennen. Die Kombination aus schlechter Selbstwahrnehmung und geringer kognitiver Fähigkeit führt dazu, dass sie ihre eigenen Fähigkeiten überschätzen.
Der Begriff verleiht einem Problem, das viele Menschen sofort erkennen, einen wissenschaftlichen Namen und eine Erklärung, dass Dummköpfe für ihre eigene Dummheit blind sind. Wie Charles Darwin in seinem Buch The Descent of Man schrieb: "Unwissenheit erzeugt häufiger Vertrauen als Wissen."
Ein Überblick über den Dunning-Kruger-Effekt
Dieses Phänomen haben Sie wahrscheinlich schon im wirklichen Leben erlebt, vielleicht am Esstisch bei einem Familientreffen im Urlaub. Während des Essens fängt ein Mitglied Ihrer Großfamilie an, ausführlich über ein Thema zu sprechen und kühn zu verkünden, dass er Recht hat und dass die Meinung aller anderen dumm, uninformiert und einfach falsch ist. Es mag jedem im Raum klar sein, dass diese Person keine Ahnung hat, wovon sie spricht, aber sie plappert weiter, ohne sich ihrer eigenen Unwissenheit bewusst zu sein.
Der Effekt ist nach den Forschern David Dunning und Justin Kruger benannt, den beiden Sozialpsychologen, die ihn erstmals beschrieben haben. In ihrer ursprünglichen Studie zu diesem psychologischen Phänomen führten sie eine Reihe von vier Untersuchungen durch.
Personen, die bei Grammatik-, Humor- und Logiktests in den niedrigsten Perzentilen abgeschnitten hatten, neigten auch dazu, ihre Leistung dramatisch zu überschätzen (ihre tatsächlichen Testergebnisse platzierten sie im 12. Perzentil, aber sie schätzten, dass ihre Leistung sie im 62. Perzentil platzierte ).
Die Forschung
In einem Experiment zum Beispiel baten Dunning und Kruger ihre 65 Teilnehmer, zu bewerten, wie lustig verschiedene Witze waren. Einige der Teilnehmer waren außergewöhnlich schlecht darin, zu bestimmen, was andere Leute lustig finden würden, aber dieselben Probanden bezeichneten sich selbst als ausgezeichnete Beurteiler des Humors.
Inkompetente Menschen, so fanden die Forscher heraus, sind nicht nur schlechte Leistungsträger, sie sind auch nicht in der Lage, die Qualität ihrer eigenen Arbeit richtig einzuschätzen und zu erkennen. Dies ist der Grund, warum Schüler, die in Prüfungen nicht bestanden haben, manchmal das Gefühl haben, eine viel höhere Punktzahl verdient zu haben. Sie überschätzen ihr eigenes Wissen und ihre Fähigkeiten und sind nicht in der Lage, die Leistungsschwäche zu erkennen.
Leistungsschwache Menschen sind nicht in der Lage, die Fähigkeiten und Kompetenzen anderer Menschen zu erkennen, was einer der Gründe dafür ist, dass sie sich selbst ständig als besser, fähiger und kenntnisreicher betrachten als andere.
„In vielen Fällen lässt Inkompetenz die Menschen nicht desorientiert, ratlos oder vorsichtig zurück“, schrieb David Dunning in einem Artikel für Pacific Standard. "Stattdessen werden die Inkompetenten oft mit einem unangemessenen Selbstvertrauen gesegnet, das von etwas getragen wird, das sich für sie wie Wissen anfühlt."
Dieser Effekt kann einen tiefgreifenden Einfluss darauf haben, was Menschen glauben, welche Entscheidungen sie treffen und welche Maßnahmen sie ergreifen. In einer Studie fanden Dunning und Ehrlinger heraus, dass Frauen in einem Wissenschaftsquiz genauso abschneiden wie Männer, und dennoch unterschätzten Frauen ihre Leistung, weil sie glaubten, weniger wissenschaftliches Denken zu haben als Männer. Die Forscher fanden auch heraus, dass diese Frauen sich aufgrund dieser Überzeugung eher weigern, an einem Wissenschaftswettbewerb teilzunehmen.
Dunning und seine Kollegen haben auch Experimente durchgeführt, in denen sie die Befragten fragen, ob sie mit einer Vielzahl von Begriffen vertraut sind, die sich auf Themen wie Politik, Biologie, Physik und Geographie beziehen. Neben echten themenrelevanten Konzepten warfen sie komplett erfundene Begriffe ein.
In einer solchen Studie gaben etwa 90 Prozent der Befragten an, die erfundenen Begriffe zumindest teilweise zu kennen. In Übereinstimmung mit anderen Ergebnissen zum Dunning-Kruger-Effekt gaben die Teilnehmer an, dass sie mit einem Thema vertraut waren, desto wahrscheinlicher war es, dass sie auch mit den bedeutungslosen Begriffen vertraut waren. Wie Dunning angedeutet hat, besteht das Problem der Unwissenheit darin, dass sie sich wie Fachwissen anfühlen kann.
Ursachen des Dunning-Kruger-Effekts
Was erklärt also diesen psychologischen Effekt? Sind manche Leute einfach zu einfältig, um direkt zu sein, um zu wissen, wie dumm sie sind? Dunning und Kruger vermuten, dass dieses Phänomen auf eine sogenannte „Doppelbelastung“ zurückzuführen ist. Menschen sind nicht nur inkompetent; ihre Inkompetenz beraubt sie der geistigen Fähigkeit, ihre Unfähigkeit zu erkennen.
Inkompetente Menschen neigen dazu:
- Überschätzen Sie ihre eigenen Fähigkeiten
- Die echten Fähigkeiten und das Fachwissen anderer Menschen nicht anerkennen
- eigene Fehler und mangelndes Können nicht erkennen
Dunning hat darauf hingewiesen, dass genau das Wissen und die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um eine Aufgabe gut zu lösen, genau die gleichen Eigenschaften sind, die eine Person benötigt, um zu erkennen, dass sie diese Aufgabe nicht gut kann. Wenn einer Person diese Fähigkeiten fehlen, bleiben sie nicht nur bei dieser Aufgabe schlecht, sondern wissen auch nicht über ihre eigene Unfähigkeit Bescheid.
Eine Unfähigkeit, mangelnde Fähigkeiten und Fehler zu erkennen
Das Mahnwesen legt nahe, dass Defizite in Fähigkeiten und Kenntnissen ein zweigleisiges Problem darstellen. Erstens führen diese Defizite dazu, dass Menschen in dem Bereich, in dem sie inkompetent sind, schlecht abschneiden. Zweitens können sie aufgrund ihres fehlerhaften und mangelhaften Wissens ihre Fehler nicht erkennen.
Ein Mangel an Metakognition
Der Dunning-Kruger-Effekt hängt auch mit Schwierigkeiten mit der Metakognition oder der Fähigkeit zusammen, einen Schritt zurückzutreten und das eigene Verhalten und die eigenen Fähigkeiten von außen zu betrachten. Menschen sind oft nur in der Lage, sich selbst aus ihrer eigenen eingeschränkten und sehr subjektiven Sichtweise zu bewerten. Aus dieser begrenzten Perspektive erscheinen sie hochqualifiziert, sachkundig und anderen überlegen. Aus diesem Grund haben Menschen manchmal Schwierigkeiten, eine realistischere Sicht auf ihre eigenen Fähigkeiten zu haben.
Ein wenig Wissen kann zu Selbstüberschätzung führen
Ein weiterer Faktor ist, dass manchmal ein winziges bisschen Wissen zu einem Thema dazu führen kann, dass Menschen fälschlicherweise glauben, dass sie alles wissen, was es darüber zu wissen gibt. Wie das alte Sprichwort sagt, kann ein wenig Wissen eine gefährliche Sache sein. Eine Person hat vielleicht das geringste Bewusstsein für ein Thema, glaubt aber dank des Dunning-Kruger-Effekts, dass sie oder sie ein Experte ist.
Andere Faktoren, die zu dem Effekt beitragen können, sind unsere Verwendung von Heuristiken oder mentalen Abkürzungen, die es uns ermöglichen, schnelle Entscheidungen zu treffen, und unsere Tendenz, Muster zu suchen, selbst wenn keine existieren. Unser Verstand ist darauf vorbereitet, die unterschiedlichen Informationen, mit denen wir täglich zu tun haben, zu verstehen. Wenn wir versuchen, die Verwirrung zu durchbrechen und unsere eigenen Fähigkeiten und Leistungen innerhalb unserer individuellen Welten zu interpretieren, ist es vielleicht nicht verwunderlich, dass wir manchmal so völlig versagen, genau zu beurteilen, wie gut wir abschneiden.
Wer ist vom Dunning-Kruger-Effekt betroffen?
Wer ist also vom Dunning-Kruger-Effekt betroffen? Leider sind wir alle. Denn egal wie informiert oder erfahren wir sind, jeder hat Bereiche, in denen er uninformiert und inkompetent ist. Sie mögen in vielen Bereichen klug und geschickt sein, aber niemand ist in allem ein Experte.
Die Realität ist, dass jeder für dieses Phänomen anfällig ist, und tatsächlich erleben die meisten von uns es wahrscheinlich mit überraschender Regelmäßigkeit. Menschen, die auf einem Gebiet echte Experten sind, können fälschlicherweise glauben, dass ihre Intelligenz und ihr Wissen auf andere Gebiete übertragen werden, in denen sie weniger vertraut sind. Ein brillanter Wissenschaftler kann zum Beispiel ein sehr schlechter Schriftsteller sein. Damit der Wissenschaftler seinen eigenen Mangel an Fähigkeiten erkennt, muss er über gute Kenntnisse in Dingen wie Grammatik und Komposition verfügen. Da diese fehlen, fehlt dem Wissenschaftler in diesem Beispiel auch die Fähigkeit, die eigene Leistungsschwäche zu erkennen.
Der Dunning-Kruger-Effekt ist nicht gleichbedeutend mit niedrigem IQ. Mit zunehmender Bekanntheit des Begriffs hat auch seine Fehlanwendung als Synonym für "dumm" zugenommen. Es ist schließlich leicht, andere zu beurteilen und zu glauben, dass solche Dinge einfach nicht auf Sie zutreffen.
Wenn also die Inkompetenten dazu neigen, sich für Experten zu halten, was halten dann echte Experten von ihren eigenen Fähigkeiten? Dunning und Kruger stellten fest, dass diejenigen am oberen Ende des Kompetenzspektrums realistischere Ansichten über ihr eigenes Wissen und ihre Fähigkeiten hatten. Diese Experten neigten jedoch dazu, ihre eigenen Fähigkeiten im Vergleich zu anderen zu unterschätzen.
Im Wesentlichen wissen diese Personen mit der höchsten Punktzahl, dass sie besser als der Durchschnitt sind, aber sie sind nicht davon überzeugt, wie überlegen ihre Leistung im Vergleich zu anderen ist. Das Problem ist in diesem Fall nicht, dass Experten nicht wissen, wie gut sie informiert sind; sie neigen dazu zu glauben, dass alle anderen auch sachkundig sind.
Gibt es eine Möglichkeit, den Dunning-Kruger-Effekt zu überwinden?
Gibt es etwas, das dieses Phänomen minimieren kann? Gibt es einen Punkt, an dem die Inkompetenten ihre eigene Unfähigkeit tatsächlich erkennen? "Wir sind alle Motoren des Irrglaubens", hat Dunning vorgeschlagen. Obwohl wir alle dazu neigen, den Dunning-Kruger-Effekt zu erleben, könnte es ein Schritt sein, mehr über die Funktionsweise des Geistes und die Fehler zu erfahren, für die wir alle anfällig sind, um solche Muster zu korrigieren.
Dunning und Kruger weisen darauf hin, dass mit zunehmender Erfahrung mit einem Thema das Selbstvertrauen normalerweise auf ein realistischeres Niveau sinkt. Wenn die Menschen mehr über das interessierende Thema erfahren, beginnen sie, ihren eigenen Mangel an Wissen und Fähigkeiten zu erkennen. Wenn die Leute dann mehr Informationen gewinnen und tatsächlich zu Experten für ein Thema werden, beginnt ihr Selbstvertrauen wieder zu steigen.
Was also können Sie tun, um die eigenen Fähigkeiten in einem bestimmten Bereich realistischer einzuschätzen, wenn Sie nicht sicher sind, ob Sie Ihrer eigenen Selbsteinschätzung vertrauen können?
- Lerne und übe weiter. Anstatt davon auszugehen, dass Sie alles wissen, was Sie über ein Thema wissen müssen, graben Sie weiter. Sobald Sie sich über ein Thema besser auskennen, werden Sie eher erkennen, wie viel es noch zu lernen gibt. Dies kann der Tendenz entgegenwirken, davon auszugehen, dass Sie ein Experte sind, selbst wenn Sie es nicht sind.
- Fragen Sie andere, wie es Ihnen geht. Eine andere wirksame Strategie besteht darin, andere um konstruktive Kritik zu bitten. Auch wenn es manchmal schwer zu hören sein kann, kann ein solches Feedback wertvolle Erkenntnisse darüber liefern, wie andere Ihre Fähigkeiten wahrnehmen.
- Hinterfrage, was du weißt. Auch wenn Sie mehr erfahren und Feedback erhalten, kann es leicht sein, nur auf Dinge zu achten, die bestätigen, was Sie bereits wissen. Dies ist ein Beispiel für eine andere Art von psychologischer Verzerrung, die als Bestätigungsverzerrung bekannt ist. Um diese Tendenz zu minimieren, hinterfragen Sie Ihre Überzeugungen und Erwartungen. Suchen Sie nach Informationen, die Ihre Ideen herausfordern.
Ein Wort von Verywell
Der Dunning-Kruger-Effekt ist eine von vielen kognitiven Verzerrungen, die Ihr Verhalten und Ihre Entscheidungen beeinflussen können, von banal bis lebensverändernd. Auch wenn es bei anderen leichter zu erkennen sein mag, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass es jeden betrifft. Wenn Sie die zugrunde liegenden Ursachen verstehen, die zu dieser psychologischen Verzerrung beitragen, können Sie diese Tendenzen möglicherweise besser bei sich selbst erkennen und Wege finden, sie zu überwinden.