Les enseignants du préscolaire ne sont pas qualifiés pour diagnostiquer les troubles dapprentissage, lautisme, le TDA ou toute autre différence ou retard de développement. Tout enseignant qui prend un parent à part pour suggérer que « votre enfant semble être autiste » va bien au-delà de ce qui est approprié pour son rôle.
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Pourquoi il est important dentendre une préoccupation
Cela dit, les enseignants sont parmi les personnes les plus qualifiées pour observer et noter les différences entre les enfants et affirmer avec autorité quun enfant ne se comporte pas de manière typique. Pour les parents de premiers enfants ou denfants uniques, les observations dun enseignant peuvent être le premier signe significatif dun problème. De telles observations ne doivent pas être prises à la légère.
Si un enseignant suggère que votre enfant pourrait bénéficier dune évaluation, il est logique de découvrir pourquoi et de demander à lenseignant de documenter tout comportement douteux. Si possible, observez la salle de classe, observez les pairs de votre enfant et faites votre propre jugement quant aux préoccupations de lenseignant. Votre enfant est peut-être opérationnel pendant lheure du cercle, mais sil fait partie des six enfants qui semblent "hors de contrôle", le problème peut être la gestion de la classe, pas votre enfant.
Que faire ensuite si vous êtes daccord avec la préoccupation de lenseignant
Si, après avoir approfondi la préoccupation de lenseignant, vous êtes daccord pour dire que quelque chose semble « hors sujet », une évaluation devrait être la prochaine étape. Les évaluations, y compris celles dun psychologue pour enfants ou dun pédiatre du développement qualifié, dun ergothérapeute, dun orthophoniste et dun physiothérapeute, doivent être payées (aux États-Unis) par votre district scolaire local ou un fournisseur de services du comté.
Il est important de noter que, bien quune évaluation puisse révéler lautisme, elle est tout aussi susceptible de révéler des problèmes plus faciles à résoudre, tels que des retards délocution ou des problèmes auditifs.