Quelle est la définition dune liste de contrôle comportementale? En un mot, cette liste de contrôle est un outil dévaluation utilisé pour déterminer si les problèmes de comportement dun enfant sont graves. En savoir plus sur les listes de contrôle comportementales et si votre enfant a besoin dun tel outil avec cette revue.
Ce qui constitue une liste de contrôle comportementale
Les listes de contrôle comportementales comprennent généralement une série de questions sur des comportements spécifiques. Les personnes qui connaissent bien lenfant sont invitées à remplir la liste de contrôle. Les listes de contrôle sont notées et elles donnent un score qui permet de comparer les notes dun enfant par rapport à dautres enfants de son âge. Cette comparaison permet aux évaluateurs de déterminer le degré de gravité des problèmes de comportement dun enfant.
La liste de contrôle du comportement de lenfant dAchenbach, développée dans les années 1960, est lune des listes de contrôle du comportement les plus connues. Il porte le nom du psychiatre Dr Thomas Achenbach, qui a créé des questionnaires pour évaluer comment les enfants se comportent et fonctionnent émotionnellement ainsi que leurs faiblesses et leurs forces sociales. La liste de contrôle est conçue pour les élèves âgés de six à 18 ans.
Le système dAchenbach se distingue par son approche complète de la mesure des comportements adaptatifs et inadaptés. Des études ont établi un lien entre le système dévaluation empirique dAchenbach (ASEBA) et les catégories de diagnostic et déducation spécialisée.1
Le système a été traduit dans plus de 100 langues et en plus des écoles, il est utilisé dans les programmes de santé mentale, les programmes médicaux, les services à lenfance et à la famille, les agences de santé publique, les programmes de formation, lassurance maladie, etc. Il propose également des applications avec une orientation culturellement diversifiée ou multiculturelle, ce qui le rend adapté à une utilisation internationale.
Les outils dévaluation des listes de contrôle comportementales aident les utilisateurs à faire des comparaisons adaptées à lâge en proposant des échelles qui couvrent un large éventail de groupes dâge.
Listes de contrôle comportementales et TDAH
Les listes de contrôle comportementales sont souvent utilisées pour déterminer si un enfant a un trouble du comportement ou un trouble déficitaire de lattention avec hyperactivité (TDAH). Le TDAH est un trouble de lattention caractérisé par un manque de concentration, une hyperactivité et un mauvais contrôle des impulsions. Les enfants atteints de TDAH peuvent sagiter ou avoir du mal à rester assis.2 Ces enfants peuvent également laisser échapper des réponses en classe, avoir des difficultés à terminer leurs devoirs ou oublier de les remettre une fois quils sont terminés.
Ils peuvent également avoir des difficultés à accomplir des tâches compliquées en classe qui les obligent à suivre une série détapes. De plus, ces élèves peuvent souvent perdre du matériel, comme des crayons, du papier ou des notes à rapporter à la maison. Pour les étrangers, les enfants atteints de TDAH peuvent sembler être des fauteurs de troubles ou des « mauvais enfants », mais leurs problèmes de comportement découlent de leur trouble.
Si vous pensez que votre enfant a besoin dune liste de contrôle du comportement, nhésitez pas à parler avec son enseignant, son conseiller, son administrateur ou son pédiatre de lutilisation de cet outil dévaluation pour le savoir. Il existe de nombreuses raisons pour lesquelles les enfants agissent, y compris un traumatisme, un divorce ou des difficultés à sadapter à un déménagement. Dun autre côté, certains enfants peuvent avoir un comportement perturbateur parce quils ont un trouble du comportement ou un trouble dapprentissage.
Aidez votre enfant à se remettre sur la bonne voie en sattaquant à la racine du problème. Une liste de contrôle du comportement peut être en mesure de révéler la source des problèmes de comportement de votre enfant.