Dans le conditionnement classique, une réponse inconditionnée est une réponse non apprise qui se produit naturellement en réaction au stimulus inconditionné.1 Par exemple, si lodeur de la nourriture est le stimulus inconditionné, la sensation de faim en réponse à lodeur de la nourriture est la réponse inconditionnée .
Exemples de réponses inconditionnées
Avez-vous déjà touché accidentellement une poêle chaude et tiré votre main en arrière en réponse ? Cette réaction immédiate et non apprise est un excellent exemple de réponse inconditionnée. Il se produit sans aucun type dapprentissage ou de formation.
Voici dautres exemples de réponses non conditionnées :
- Haletant de douleur après avoir été piqué par une abeille
- Tirer la main en arrière après avoir touché une plaque chauffante sur le four
- Sauter au son dun grand bruit
- Contracter votre jambe en réponse à un médecin tapotant sur votre genou
- Saliver en réponse à un goût aigre
- Saut en arrière dun chien qui grogne
Dans chacun des exemples ci-dessus, la réponse inconditionnée se produit naturellement et automatiquement.
La réponse inconditionnée et le conditionnement classique
Le concept de la réponse inconditionnée a été découvert pour la première fois par un physiologiste russe nommé Ivan Pavlov. Au cours de ses recherches sur le système digestif des chiens, les animaux de son expérience commençaient à saliver chaque fois quils étaient nourris. Pavlov a noté que lorsquune sonnerie retentissait à chaque fois que les chiens étaient nourris, les animaux commençaient finalement à saliver en réponse à la seule sonnerie.1
Dans lexpérience classique de Pavlov, la nourriture représente ce quon appelle le stimulus inconditionné (UCS). LUCS déclenche naturellement et automatiquement une réponse.1 Les chiens de Pavlov salivant en réponse à la nourriture sont un exemple de réponse inconditionnée.
En associant à plusieurs reprises un stimulus conditionné (le son du buzzer) au stimulus inconditionné (la nourriture), les animaux finissent par
Lorsque vous essayez de faire la distinction entre la réponse inconditionnée et la réponse conditionnée, essayez de garder à lesprit quelques éléments clés :
- La réponse inconditionnée est naturelle et automatique
- La réponse inconditionnée est innée et ne nécessite aucun apprentissage préalable
- La réponse conditionnée se produira seulement après quune association a été faite entre lUCS et le CS
- La réponse conditionnée est une réponse apprise
Par exemple, vous avez naturellement tendance à déchirer chaque fois que vous coupez des oignons. Pendant que vous préparez le dîner, vous aimez également écouter de la musique et vous vous retrouvez à jouer la même chanson assez souvent. Finalement, vous constatez que lorsque vous entendez la chanson que vous jouez souvent pendant la préparation de vos repas, vous vous retrouvez à pleurer de manière inattendue. Dans cet exemple, les vapeurs des oignons représentent le stimulus inconditionné. Ils déclenchent automatiquement et naturellement la réponse de pleurs, qui est la réponse inconditionnée.
Après de multiples associations entre une certaine chanson et le stimulus inconditionné, la chanson elle-même commence finalement à évoquer des larmes.
Que se passe-t-il donc lorsquun stimulus inconditionné nest plus associé à un stimulus conditionné ? Lorsque le stimulus conditionné est présenté seul sans le stimulus inconditionné, la réponse conditionnée finira par diminuer ou disparaître, un phénomène connu sous le nom dextinction.2
Dans lexpérience de Pavlov, par exemple, sonner le buzzer sans présenter de nourriture a finalement conduit les chiens à cesser de saliver en réponse au buzzer. Pavlov a découvert, cependant, que lextinction ne conduit pas le sujet à revenir à son état auparavant inconditionné. Dans certains cas, laisser sécouler un certain temps avant de réintroduire soudainement le stimulus conditionné peut conduire à une récupération spontanée de la réponse.2
Vous devriez en savoir plus sur le fonctionnement de ce processus ainsi que sur certaines des principales différences entre le fonctionnement du conditionnement classique et opérant.