Une énorme quantité de développement social et émotionnel a lieu pendant la petite enfance. Alors que les enfants connaissent des crises de colère, des sautes dhumeur et un monde social en expansion, ils doivent en apprendre davantage sur leurs émotions ainsi que sur celles des autres.
Expériences socio-émotionnelles de la petite enfance
Tout au long de la petite enfance, les crises de colère sont assez courantes. Il y a une bonne raison pour laquelle les gens appellent souvent cette étape les « deux terribles » !
Les tout-petits ont tendance à avoir des sautes dhumeur rapides. Bien que leurs émotions puissent être très intenses, ces sentiments ont également tendance à être de courte durée. Vous pourriez être étonné de voir comment votre enfant peut passer de crier hystériquement à propos dun jouet à un moment à sasseoir devant la télévision en regardant tranquillement une émission préférée quelques instants plus tard.
Les enfants de cet âge peuvent être très possessifs et avoir des difficultés à partager. Apprendre à sentendre avec les autres enfants est une compétence essentielle, cependant. En quelques années à peine, votre enfant passera la plupart de son temps avec sa famille et ses amis proches à une grande partie de la journée à interagir, à apprendre et à jouer avec dautres enfants à lécole.
Le développement émotionnel et les compétences sociales sont essentiels pour la préparation à lécole. Des exemples de telles capacités incluent lattention portée aux silhouettes adultes, la transition facile dune activité à lautre et la coopération avec dautres enfants.
Aidez les enfants à développer des compétences sociales et émotionnelles
Alors, comment pouvez-vous aider votre enfant à apprendre à bien jouer avec les autres ? La compétence sociale nimplique pas seulement la capacité de coopérer avec ses pairs ; cela inclut également des choses telles que la capacité de faire preuve dempathie, dexprimer des sentiments et de partager généreusement. Heureusement, vous pouvez faire beaucoup de choses pour aider vos enfants à développer ces compétences sociales et émotionnelles très importantes.
Modèles de comportements appropriés
Lobservation joue un rôle essentiel dans la façon dont les jeunes enfants apprennent de nouvelles choses. Si votre enfant vous voit partager, exprimer de la gratitude, être utile et partager des sentiments, votre enfant aura une bonne compréhension solide de la façon dinteragir avec dautres personnes à lextérieur de la maison.
Vous pouvez modéliser ces réponses dans votre propre ménage avec votre enfant et dautres membres de la famille. Chaque fois que vous dites « sil vous plaît » ou « merci », vous montrez comment vous voudriez que vos enfants se comportent.
Renforcer le bon comportement
Plus important encore, assurez-vous de féliciter vos enfants lorsque vos enfants ont de bons comportements sociaux. Aider vos enfants à se sentir bien dans leur peau joue également un rôle important dans le développement dun sentiment dempathie et de compétence émotionnelle. En créant un climat positif où les enfants sont autorisés à partager leurs sentiments, les enfants commenceront naturellement à devenir plus généreux et réfléchis.
Le renforcement permet non seulement aux jeunes enfants de se sentir bien dans leur peau, mais il les aide également à comprendre pourquoi certains comportements sont souhaitables et dignes déloges.
Enseigner lempathie
Les parents peuvent également renforcer lempathie et développer lintelligence émotionnelle en encourageant leurs enfants à réfléchir à ce que ressentent les autres. Commencez par vous renseigner sur les sentiments de votre enfant, sur les événements de la vie de votre enfant. « Comment vous êtes-vous senti lorsque vous avez perdu votre jouet ? » « Comment cette histoire vous a-t-elle fait ressentir ? »
Une fois que les enfants sont capables dexprimer leurs propres réactions émotionnelles, commencez à poser des questions sur ce que les autres peuvent ressentir. "Comment pensez-vous que Nadia sest sentie quand vous avez enlevé le jouet avec lequel elle jouait?"
En répondant aux questions sur les émotions, les enfants peuvent commencer à réfléchir à limpact de leurs propres actions sur les émotions de ceux qui les entourent.
Enseigner la coopération
La coopération est une compétence qui bénéficie énormément de lexpérience directe. Donner à votre enfant la possibilité dinteragir et de jouer avec dautres enfants est lun des meilleurs moyens de leur apprendre à se comporter avec les autres. Bien que votre tout-petit puisse parfois trouver frustrant de jouer avec ses pairs, car les enfants manquent souvent de patience et de capacité à partager, les choses commenceront progressivement à saméliorer avec lâge et lexpérience.
Au fur et à mesure que les enfants jouent et interagissent, ils commencent également à développer des compétences de résolution de problèmes sociaux. Les premières tentatives peuvent impliquer de nombreux arguments et conflits avec les frères et sœurs et les pairs, mais finalement, les enfants apprennent à négocier et à faire des compromis avec dautres enfants.